Artvin Çoruh Üniversitesi’nden Örnek Proje

Artvin’de Tarihi Ticaret Yolu Drone ile Görüntülendi

Artvin Çoruh Üniversitesi’nin dört farklı bölümünden 40 öğrencinin katılımıyla yürütülen proje, tarih öğretimini teorik bilgilerin ötesine taşıyarak, öğrencilerin tarihî mekânlarda uygulamalı etkinliklerle yerel tarih bilinci kazanmalarını amaçladı. 
Projenin yürütücülüğünü Tarih Bölümü öğrencisi İlayda Zeynep Yılmaz, akademik danışmanlığını ise Dr. Öğr. Üyesi İshak Küçükyıldız üstlendi.
Etkinliğin ilk durağı, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş sürecinde kritik bir rol oynayan Erzurum Kongre Binası oldu. 
Uzman Muhsin Koç rehberliğinde gerçekleşen ziyarette, öğrencilere Erzurum Kongresi’nin tarihî önemi, alınan kararlar ve Cumhuriyet sürecine etkisi hakkında kapsamlı bilgiler aktarıldı. Ardından Mustafa Kemal Atatürk’ün Erzurum’daki ikametgâhı olan Atatürk Evi gezilerek Millî Mücadele’nin şekillendiği ortam yerinde tanıtıldı.
Projenin ikinci aşamasında, kahramanlık sembolü Nene Hatun’un mücadelesine sahne olan “Nene Hatun Tarihî Millî Parkı” ziyaret edildi. Erzurum Teknik Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Naim Ürkmez’in rehberliğinde, öğrenciler dönemin askerî ve sosyal yapısına dair bilgi edindi. 
Program, Birinci Dünya Savaşı ve İstiklal Harbi şehitlerinin anısına oluşturulan Karskapı Şehitliği gezisi ile sürdürüldü. Hafız Hakkı Paşa ve Cemal Paşa gibi önemli şahsiyetlerin anlatıldığı bu ziyarette, tarihî hafıza canlı tutuldu.
Tarihî belleğin kurumsal hafızası niteliğindeki Erzurum Şehir Arşivi de ziyaret programında yer aldı. Katılımcılar, Erzurum’un siyasi, sosyal ve kültürel geçmişine ışık tutan belge ve görsel materyaller eşliğinde arşivin işleyişi hakkında bilgilendirildi.
Projenin üçüncü aşamasında Erzurum Arkeoloji Müzesi merkezli uygulamalı tarih eğitimleri gerçekleştirildi. 
Prof. Dr. Yavuz Günaşdı ve Dr. Öğr. Üyesi Muhammet Burak Gökler’in rehberliğinde, öğrenciler Paleolitik Çağ’dan İslamî döneme kadar uzanan tarihsel süreci yerinde inceleme olanağı buldu. 
Müzede sergilenen arkeolojik eserler, interaktif materyaller ve kronolojik sunumlar sayesinde öğrenciler, Anadolu’nun tarihsel gelişimini çok boyutlu bir yaklaşımla değerlendirdi.
Etkinliğin son bölümünde ise Üç Kümbetler, Erzurum Kalesi, Çifte Minareli Medrese ve Ulu Camii gibi tarihî yapılar gezildi. Selçuklu ve İlhanlı dönemlerine ait mimarî eserler, sanat tarihi perspektifiyle değerlendirildi. Özellikle 2500 yıllık geçmişe sahip Erzurum Kalesi, tarihî süreklilik açısından dikkat çekici bilgiler sundu.
Proje, öğrencilerin yerel tarih bilinci kazanmaları, tarihî olayları mekân üzerinden kavramaları ve tarihî anlatıları birebir deneyimlemeleri açısından önemli kazanımlar sağladı. Program, öğrencilerin kendi değerlendirmelerini paylaştığı interaktif bir oturumla son buldu.